3月4日下午，叙事医学教研室在我院行政楼八楼会议室，通过线上线下结合的形式召开视频会议，就今年叙事医学教学工作进行分工部署。
《叙事医学》在郑州大学医学院开设的本科生选修课即将开课，叙事医学教研室王健主任强调了教学工作的重要性，号召各授课教师不断尝试新颖的授课方式，为学生呈现精彩的授课内容。会议就3月份加入中国医师协会《中国医学人文》杂志社叙事医学工作委员会的15位老师进行工作分工。教学团队成员将借助这一平台，参与叙事医学英文文献翻译、临床故事河南区的征稿、综述撰写等工作，不断提高本团队在国内的影响力。会上，大家针对叙事医学团队教师的培训内容和形式进行了商讨，拟定近期开展文学文本的细读、医学相关文学作品鉴赏等活动。
据了解，去年12月26日，我院叙事医学教研室正式成立，今年1月10日，正式任命王健为叙事医学教研室主任（兼），徐臻、张进兼任教研室副主任。团队自成立后，积极参与全国范围内的叙事医学学习、项目申报、课程开设、学术讲座等活动，并申请成立叙事医学教研室。目前，在我院实习的郑州大学本科生共计200余人，为提高实习生医学人文素养，增强叙事能力，计划在4月至5月，对本科实习生进行四次叙事医学培训。
（供稿/叙事医学教研室）
